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　　隨著高校藝術(shù)類招生對(duì)文化表演的要求逐漸提高，藝術(shù)類學(xué)生也清楚地意識(shí)到文化課的重要性，而高三作為藝術(shù)類考生，無(wú)論是文化課還是專業(yè)課都非常重要。 僅僅因?yàn)槭且幻囆g(shù)學(xué)生，不應(yīng)該把所有的時(shí)間都花在學(xué)習(xí)藝術(shù)課上。 要學(xué)會(huì)合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，給藝術(shù)考生足夠的文化課學(xué)習(xí)時(shí)間。 更加努力地完成家庭作業(yè)。

　　家長(zhǎng)應(yīng)幫助孩子調(diào)整學(xué)習(xí)方法。 所有科目應(yīng)齊頭并進(jìn)，科目之間不應(yīng)有短腿。 要養(yǎng)成做題的好習(xí)慣，每次考試都要達(dá)到很好的效率。

　　藝術(shù)生要擁有良好而健全的學(xué)習(xí)態(tài)度，一定要學(xué)會(huì)努力參與藝考生文化課程的學(xué)習(xí)。

　　可以到藝考生文化課培訓(xùn)學(xué)校提升成績(jī)，管理嚴(yán)格，現(xiàn)階段藝術(shù)生還處于心理和生理發(fā)育階段，尚未成熟。

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